dimarts, 17 d’octubre de 2017

Presentació d'Aprensenyar

El passat 16 d'octubre, David Duran va presentar el llibre Aprensenyar. Evidències i implicacions educatives d'aprendre ensenyant a la Biblioteca Manuel de Pedrolo de Sant Pere de Ribes.

Formació sobre aprenentatge cooperatiu a l'Institut Cubelles

David Duran i Maite Oller imparteixen una formació sobre aprenentatge entre iguals a l'Institut Cubelles, a través de la qual es presentaran també els programes de tutoria entre iguals del GRAI.

dimecres, 27 de setembre de 2017

Conferència a la Xarxa de Competències Bàsiques

David Duran ha impartit la conferència "Aprenentatge entre iguals: rellevància, reptes, pràctiques i avaluació", en la primera sessió de la Xarxa de Competències Bàsiques, que impulsa des de fa quinze anys del Departament d'Ensenyament. Després de la conferència, més d'un centenar de docents, organitzats pels dinamitzadors de la XCB, han promogut una interessant tasca d'aprenentatge entre iguals, constituint equips que dissenyaran projectes comuns, durant les diferents sessions en què es trobaran al llarg del curs.

dijous, 14 de setembre de 2017

Tesi doctoral sobre tutoria entre iguals i empatia



En el marc del Doctorat Interuniversitari de Psicologia de l'Educació, Anabel Vázquez ha defensat la tesis titulada: La tutoría entre iguales como intervención cooperativa para el desarrollo de la empatía en el ámbito de Ciencias de Enfermería". La tesis ha estat dirigida per David Duran, i en el tribunal han participat D. Bardallo (Escola Superior d'Infermeria del Mar), Lidon Moliner (UJI) i Ibis Álvarez (UAB).

La tesis crea una proposta práctica, en forma de projecte educatiu, per desenvolupar l'empatia en estudiants d'infermeria, a través de la tutoria entre iguals; i analitza els efectes a través d'un disseny mixt, identificant millores en l'empatia pels estudiants que van seguir el projecte i explicant-les a través de l'anàlisi de les sessions.

Els resultats mostren un camí molt interessant, a a través de l'aprenentatge entre iguals, per al desenvolupament d'aquesta valuosa competència socio-emocional.

dimarts, 12 de setembre de 2017

Conferència en la Jornada dels PFI

El passat 7 de setembre, David Duran va obrir la Jornada Pedagògica dels Programes de Formació i Inserció del Departament d'Ensenyament, amb la conferència "L'aprenentatge entre iguals: rellevància, reptes i pràctiques". La Jornada reuneix cada any al voltant de tres-cents professors de secundària i professionals que comparteixen pràctiques per millorar l'atenció dels estudiants dels diferents programes de Formació i Inserció.

divendres, 8 de setembre de 2017

Participació GRAI EARLI

 


Ester Miquel, en representació del GRAI, ha participat juntament amb col·legues de 4 universitats europees en el Symposium “Interaction-based interventions that transform learning: engaging in research with social impact” dins el 17è Congrés de l’EARLI.

Ha presentat la ponència “Teacher collaboration as a central axis of the staff-development model Peer Learning Network, on ha explicat el model de formació Xarxa d’Aprenentatge entre Iguals, i la seva efectivitat en la sostenibilitat dels diferents programes educatius que promou el GRAI: Llegim i escrivim en parella, Leemos y escribimos en pareja, Reading in Pairs, (En)Raonem en parella.



 Ester Miquel, representing GRAI, has taken part together with colleagues from 4 European universities at the Symposium "Interaction-based interventions that transforms learning: engaging in research with social impact" at the 17th EARLI Congress.
She has presented the paper "Teacher collaboration as a central axis of the staff-development model Peer Learning Network", where she explained this training model, and its effectiveness in the sustainability of the different educational programmes promoted by the GRAI: Reading in Pairs (in Catalan, Spanish and English language) and (En)Raonem en parella (to improve the cooperative resolution of daily mathematic problems).