dijous, 30 de novembre de 2017

Incorporant l'aprensenyament a l'aula

Professors dels instituts Milà i Fontanals i Miquel Taradell, juntament amb educadors de AEIRaval, de Barcelona, estan treballant junts, durant el curs, per dissenyar i portar a la pràctica propostes educatives basades en el principi d'Aprensenyar. Podeu trobar més informació a aquí.

Tutoria entre iguals i aprensenyar

El passat 28 de novembre, David Duran va presentar el projecte Reading in pairs, tutoria entre iguals per al desenvolupament de l'anglès, i el concepte d'aprensenyar, que sustenta l'aprenentatge de l'alumne tutor al Màster interuniversitari (UVic-UCC i UOC) Millora dels Ensenyaments de l'Educació Infantil i Primària.

dimecres, 15 de novembre de 2017

Aprenseñar en Asturias

Los días 13 y 14 de noviembre, David Duran impartió una conferencia sobre Aprenseñar y unos talleres posteriores sobre actuaciones educativas que promueven dicho principio, con cuarenta profesores del CRP de la Cuenca minera de Asturias

dilluns, 13 de novembre de 2017

Lanzamiento Libro


En el marco del IV Congreso Internacional sobre Educación e Interculturalidad (RIEDI), realizado durante el 24, 25 y 26 de octubre en la Universidad Católica de Temuco (UCT), Chile, dos investigadoras vinculadas al GRAI presentaron la obra,  “Liderazgo Escolar y Gestión Pedagógica”. El libro se desarrolla en tres ejes temáticos: Liderazgo escolar; Liderazgo pedagógico (donde se incorporan capítulos sobre aprendizaje cooperativo, comunidades profesionales de aprendizaje y representaciones docentes sobre el aprendizaje iguales) y  Gestión escolar en contextos interétnicos e interculturales. La obra fue editada por Vanessa Valdebenito (UCT y miembro del GRAI) y María Elena Mellado (UCT).

dilluns, 30 d’octubre de 2017

Congreso de Inclusión y Mejora Educativa

En el marco del I Congreso Internacional de Inclusión y Mejora Educativa, celebrado en la Universidad de Alcalá (Madrid), el pasado 25 a 27 de octubre, David Duran presentó la ponencia invitada "Evidencias sobre la efectividad del aprendizaje cooperativo", haciendo especial énfasis en las posibilidades que tienen los alumnos de aprender enseñando a sus compañeros. Este mecanismo puede permitir que la presencia de estudiantes con dificultades en las aulas sea bien recibida, ya que es gracias a ellos que podemos tener posibilidades de aprender más y mejor.

Aprenseñar en Teaching day de ESADE

El pasado 24 de octubre tuvo lugar en ESADE, un Teaching day, en el que junto a Nacho Pozo (UAM) y Montserrat Castelló (URL), David Duran presentó la ponencia ¿Se puede aprender enseñando? Potencialidades y limitaciones desde la evidencia científica. Tras las ponencias, hubo una interesante mesa redonda de los profesores de ESADE.